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對(duì)小C的病例分析，診斷，診斷依據(jù)，鑒別診斷

2022-08-23

CTU-MED 68期 張同學(xué)

￥10.00

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對(duì)小C的病例分析，診斷，診斷依據(jù)，鑒別診斷

一個(gè)高中男生的精神障礙診斷與鑒別

2022-08-23

CTU-MED 68期 謝同學(xué)

￥10.00

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一個(gè)高中男生的精神障礙診斷與鑒別

請(qǐng)根據(jù)附件的病例資料進(jìn)行分析，寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

2022-08-23

CTU-MED 68期 汪同學(xué)

￥10.00

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請(qǐng)根據(jù)附件的病例資料進(jìn)行分析，寫出你認(rèn)為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷

畫出一個(gè)家庭的四代家譜圖，并用家庭治療的評(píng)估方法進(jìn)行分析評(píng)估

2022-08-23

CTU-MED 68期 饒同學(xué)

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畫出一個(gè)家庭的四代家譜圖，并用家庭治療的評(píng)估方法進(jìn)行分析評(píng)估

雙相障礙的診斷與鑒別

2022-08-23

CTU-MED 68期 盧同學(xué)

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雙相障礙的診斷與鑒別

家譜圖的實(shí)際運(yùn)用與案例說明

2022-08-23

CTU-MED 68期 陳同學(xué)

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家譜圖的實(shí)際運(yùn)用與案例說明

小C案例診斷

2022-08-23

CTU-MED 68期 游同學(xué)

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小C案例診斷

學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的心得

2022-08-23

CTU-MED 68期 吳同學(xué)

￥5.00

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學(xué)習(xí)和應(yīng)用精神分析的心得

認(rèn)知行為療法對(duì)抑郁癥的治療

2022-08-23

CTU-MED 68期 吳同學(xué)

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認(rèn)知行為療法對(duì)抑郁癥的治療

家譜圖案例論述

2022-08-23

CTU-MED 68期 青同學(xué)

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家譜圖案例論述

淺談咨詢倫理與學(xué)生保密沖突

2022-08-23

CTU-MED 68期 劉同學(xué)

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淺談咨詢倫理與學(xué)生保密沖突

簡(jiǎn)述咨詢師必備的人際溝通技巧

2022-08-23

CTU-MED 68期 劉同學(xué)

￥5.00

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簡(jiǎn)述咨詢師必備的人際溝通技巧