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共2583篇作業(yè)范文

社會(huì)心理學(xué)視角下職場(chǎng) PUA
2026-03-11
GUC-EMP 422期 呂同學(xué)
￥10.00
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社會(huì)心理學(xué)視角下職場(chǎng) PUA
心理學(xué)的學(xué)科屬性探討
2026-03-11
GUC-EMP 422期 呂同學(xué)
￥10.00
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心理學(xué)的學(xué)科屬性探討
立足小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的實(shí)踐與探索
2026-03-11
GUC-EMEd 406期 劉同學(xué)
￥5.00
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立足小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)注意力的實(shí)踐與探索
淺談如何提高學(xué)生的課堂注意力
2026-03-11
GUC-EMEd 406期 梁同學(xué)
￥5.00
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淺談如何提高學(xué)生的課堂注意力
“先天與后天（nature vs. nurture）”議題對(duì)兒童發(fā)展影響的內(nèi)涵解析
2026-03-11
GUC-EMP 341期 賀同學(xué)
￥10.00
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“先天與后天（nature vs. nurture）”議題對(duì)兒童發(fā)展影響的內(nèi)涵解析
刻板印象、偏見與歧視視角下職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象的成因及應(yīng)對(duì)策略研究
2026-03-11
GUC-EMP 341期 賀同學(xué)
￥10.00
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刻板印象、偏見與歧視視角下職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象的成因及應(yīng)對(duì)策略研究
心流體驗(yàn)在護(hù)理工作情景中的建構(gòu)與提升——基于認(rèn)知心理學(xué)的視角
2026-03-11
GUC-EMP 466期 曹同學(xué)
￥10.00
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心流體驗(yàn)在護(hù)理工作情景中的建構(gòu)與提升——基于認(rèn)知心理學(xué)的視角
心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)
2026-03-10
GUC-EMP 466期 徐同學(xué)
￥10.00
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心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2026-03-10
GUC-EMP 422期 韋同學(xué)
￥5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2026-03-10
GUC-EMP 392期 林同學(xué)
￥5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
論兒童心理發(fā)展的
2026-03-08
New Era-GMP 395期 應(yīng)同學(xué)
￥5.00
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論兒童心理發(fā)展的
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2026-03-03
GUC-EPsy.D 439期 秦同學(xué)
￥5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
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