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2265篇作業(yè)范文

從“使命感”到“倦怠感”:內卷化職場如何重塑醫(yī)務工作者的動機與行為
2025-08-24
GUC-EMHM 343期 侯同學
5.00
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從“使命感”到“倦怠感”:內卷化職場如何重塑醫(yī)務工作者的動機與行為
認知心理學在疾控工作中的應用
2025-08-24
GUC-EMP 341期 劉同學
5.00
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認知心理學在疾控工作中的應用
淺談人本主義在焦慮癥治療中的積極作用
2025-08-24
UCYP-EMP 284期 馬同學
5.00
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淺談人本主義在焦慮癥治療中的積極作用
結合社會心理學淺談人們對大齡未婚的認知
2025-08-24
GUC-EMP 276期 胡同學
10.00
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結合社會心理學淺談人們對大齡未婚的認知
職場中的“內卷”現(xiàn)象如何形成,并且怎樣影響個體的職業(yè)行為
2025-08-24
GUC-EMHM 233期 曾同學
5.00
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職場中的“內卷”現(xiàn)象如何形成,并且怎樣影響個體的職業(yè)行為
淺談中醫(yī)館組織變革與員工工作滿意度關系
2025-08-24
GUC-EMP 238期 楊同學
5.00
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淺談中醫(yī)館組織變革與員工工作滿意度關系
小微企業(yè)組織變革對員工滿意度的影響機制研究:基于工業(yè)與組織心理學視角
2025-08-24
GUC-EMP 238期 文同學
10.00
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小微企業(yè)組織變革對員工滿意度的影響機制研究:基于工業(yè)與組織心理學視角
先天與后天的辯證:發(fā)展心理學中遺傳與環(huán)境因素的交互作用研究
2025-08-24
GUC-EMP 341期 黃同學
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先天與后天的辯證:發(fā)展心理學中遺傳與環(huán)境因素的交互作用研究
人本主義理念在兒童康復多維實踐中的核心作用探析
2025-08-24
New Era-GMP 338期 任同學
10.00
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人本主義理念在兒童康復多維實踐中的核心作用探析
基于社會心理學視角解析“兒童情商培訓班”亂象
2025-08-24
New Era-GMP 338期 任同學
10.00
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基于社會心理學視角解析“兒童情商培訓班”亂象
淺談職場“內卷”現(xiàn)象
2025-08-24
GUC-EMP 199期 陳同學
5.00
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淺談職場“內卷”現(xiàn)象
淺談如何提升學生的學習沉浸感
2025-08-24
GUC-EMP 199期 陳同學
5.00
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淺談如何提升學生的學習沉浸感
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