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心理與咨詢
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2578篇作業(yè)范文

年齡對于兒童回想記憶的雙重動因分析
2026-02-10
GUC-EMP 422期 趙同學
5.00
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年齡對于兒童回想記憶的雙重動因分析
快思維和慢思維的運用
2026-02-08
GUC-EMP 392期 林同學
5.00
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快思維和慢思維的運用
以華為為例,淺談領導風格對團隊績效的影響
2026-02-08
GUC-EMP 276期 劉同學
5.00
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以華為為例,淺談領導風格對團隊績效的影響
心理咨詢師在工作中如何有效利用快思維與慢思維
2026-02-07
GUC-EMP 276期 劉同學
5.00
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心理咨詢師在工作中如何有效利用快思維與慢思維
心流與專注:基于認知心理學理論的高原工作沉浸感提升研究-以西藏旅游資源開發(fā)為例
2026-02-07
GUC-EMP 422期 繆同學
10.00
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心流與專注:基于認知心理學理論的高原工作沉浸感提升研究-以西藏旅游資源開發(fā)為例
工業(yè)與組織心理學視閾向遠程辦公模式對員工工作投入的影響機制及管理策略研究
2026-02-07
GUC-EMP 276期 鄧同學
5.00
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工業(yè)與組織心理學視閾向遠程辦公模式對員工工作投入的影響機制及管理策略研究
認知心理學視角下注意力分配機制的實驗研究
2026-02-07
GUC-EMP 276期 鄧同學
5.00
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認知心理學視角下注意力分配機制的實驗研究
心智的求索心理學體系,演進于歷史脈絡的哲學審視
2026-02-07
GUC-EMP 276期 鄧同學
5.00
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心智的求索心理學體系,演進于歷史脈絡的哲學審視
領導風格對高中教育銷售團隊績效的差異化影響研究:基于變革型、交易型與放任型的多案例比較
2026-02-07
GUC-EMP 238期 何同學
5.00
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領導風格對高中教育銷售團隊績效的差異化影響研究:基于變革型、交易型與放任型的多案例比較
職場社會心理學原理剖析與應對策略
2026-02-03
GUC-EMP 392期 林同學
5.00
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職場社會心理學原理剖析與應對策略
Nature vs. Nurture-兒童發(fā)展的先天與后天之爭
2026-01-30
UCYP-EMP 411期 王同學
10.00
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Nature vs. Nurture-兒童發(fā)展的先天與后天之爭
體檢行業(yè)新生代員工與退休人員工作激勵策略
2026-01-30
GUC-EMP 276期 胡同學
5.00
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體檢行業(yè)新生代員工與退休人員工作激勵策略
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