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共2584篇作業(yè)范文

小學教育中的沉浸感提升策略：以多元教學法為核心的探索
2024-10-10
UCYP-EMP 145期 彭同學
￥10.00
0
小學教育中的沉浸感提升策略：以多元教學法為核心的探索
職場“內(nèi)卷”之困：成因與對個體職業(yè)行為的影響
2024-10-06
New Era-GMP 185期 朱同學
￥10.00
0
職場“內(nèi)卷”之困：成因與對個體職業(yè)行為的影響
新生代員工的激勵策略分析
2024-10-06
GUC-EMP 149期 馬同學
￥5.00
0
新生代員工的激勵策略分析
精分與人本在學校咨詢中的不同運用
2024-10-06
GUC-EMP 199期 嚴同學
￥5.00
0
精分與人本在學校咨詢中的不同運用
《多倫多華裔女經(jīng)紀遇害案件分析》
2024-10-06
GUC-EMP 199期 崔同學
￥5.00
0
《多倫多華裔女經(jīng)紀遇害案件分析》
多模態(tài)教學在小學英語繪本教學中的應(yīng)用與實踐
2024-10-01
GUC-EMEd 209期 曾同學
￥5.00
0
多模態(tài)教學在小學英語繪本教學中的應(yīng)用與實踐
人本主義心理咨詢理論與應(yīng)用
2024-10-01
UCYP-EMP 145期 林同學
￥3.00
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人本主義心理咨詢理論與應(yīng)用
家長內(nèi)卷行為對學生的影響探究
2024-10-01
UCYP-EMP 155期 高同學
￥5.00
0
家長內(nèi)卷行為對學生的影響探究
積極心理學在學校心理教育工作中應(yīng)用的探究
2024-10-01
UCYP-EMP 155期 高同學
￥5.00
0
積極心理學在學校心理教育工作中應(yīng)用的探究
新生代員工激勵策略研究
2024-10-01
UCYP-EMP 145期 朱同學
￥5.00
0
新生代員工激勵策略研究
探索年齡差異如何通過記憶策略和元認知能力影響兒童的回想記憶
2024-10-01
GUC-EMP 176期 謝同學
￥5.00
0
探索年齡差異如何通過記憶策略和元認知能力影響兒童的回想記憶
基于中國空間站任務(wù)的社會心理學研究——極端環(huán)境下的心理適應(yīng)與團隊合作
2024-10-01
GUC-EMP 176期 謝同學
￥5.00
0
基于中國空間站任務(wù)的社會心理學研究——極端環(huán)境下的心理適應(yīng)與團隊合作
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