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中小學(xué)生線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

2022-05-10

CTU-MED 57期 朱同學(xué)

￥10.00

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中小學(xué)生線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效

2022-02-08

CTU-MED 57期 潘同學(xué)

￥10.00

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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效

義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究

2022-02-08

CTU-MED 56期 李同學(xué)

￥10.00

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義務(wù)教育減負(fù)政策失效原因研究

我國(guó)高等教育問(wèn)題分析

2021-11-05

CTU-MEd 56 期 黃同學(xué)

￥10.00

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我國(guó)高等教育問(wèn)題分析

論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)

2022-05-06

CTU-MED 68期 青同學(xué)

￥10.00

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論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教學(xué)

淺談教育減負(fù)的失敗

2021-10-16

CTU-MEd 57期 楊同學(xué)

￥10.00

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淺談教育減負(fù)的失敗

“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問(wèn)題及對(duì)策

2024-03-29

UNIMEL-MEd 99期 張同學(xué)

￥10.00

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“雙減”下家校協(xié)同育人存在的問(wèn)題及對(duì)策

民辦小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

2023-11-09

NEUC-GMED 136期 方同學(xué)

￥10.00

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民辦小學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃

音樂的力量

2021-11-03

CTU-MEd 33期 田同學(xué)

￥10.00

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音樂的力量

淺論疫情下學(xué)校教育的變革

2022-05-17

CTU-MED 57期 杜同學(xué)

￥10.00

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淺論疫情下學(xué)校教育的變革

教育哲學(xué)作業(yè)

2022-02-28

CTU-MED 46期 張同學(xué)

￥10.00

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教育哲學(xué)作業(yè)

因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子，請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教

2022-08-30

CTU-MED 68期 高同學(xué)

￥10.00

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因材施教的基礎(chǔ)是了解孩子，請(qǐng)結(jié)合課堂講授的學(xué)生心理理論知識(shí)與您的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)該如何因材施教