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教育學
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共1798篇作業(yè)范文

培養(yǎng)學生解決問題能力：我國基礎教育課程改革 的必要性與發(fā)展方向
2025-09-06
UNIMEL-咨詢學碩士 77期 黃同學
￥10.00
0
培養(yǎng)學生解決問題能力：我國基礎教育課程改革 的必要性與發(fā)展方向
領導特質理論對高校領導的啟示
2025-09-04
GUC-EMEd 291期 蔡同學
￥5.00
0
領導特質理論對高校領導的啟示
當前教育減負政策失效原因及其與社會背景關聯(lián)的社會教育學分析
2025-08-31
GUC-EMEd 210期 王同學
￥5.00
0
當前教育減負政策失效原因及其與社會背景關聯(lián)的社會教育學分析
《管理方格理論在藝術類中等職業(yè)學校領導力實踐中的應用研究》
2025-08-28
GUC-EMEd 210期 王同學
￥10.00
0
《管理方格理論在藝術類中等職業(yè)學校領導力實踐中的應用研究》
教育評估的內涵類型及其應用
2025-08-28
GUC-EMEd 291期 蔡同學
￥5.00
0
教育評估的內涵類型及其應用
學校中層管理者領導力研究
2025-08-20
GUC-EMEd 252期 李同學
￥5.00
0
學校中層管理者領導力研究
教育的本質
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
￥5.00
0
教育的本質
論幼兒體育教學評估方
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
￥5.00
0
論幼兒體育教學評估方
校長角色的理論與實踐分析
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
￥5.00
0
校長角色的理論與實踐分析
教育減負頻頻失敗， 與社會背景之間的關聯(lián)
2025-08-20
New Era-GMED 136期 張同學
￥10.00
0
教育減負頻頻失敗， 與社會背景之間的關聯(lián)
淺論疫情下學校教育的變革
2025-08-17
New Era-GMED 136期 張同學
￥5.00
0
淺論疫情下學校教育的變革
中國職業(yè)教育教師教學評估方案
2025-08-17
UCYP-EMEd 126期 高同學
￥5.00
0
中國職業(yè)教育教師教學評估方案
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