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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展

2024-04-11

NEUC-GMED 136期 方同學(xué)

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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展

教育領(lǐng)導(dǎo)力的決策問題

2024-11-17

GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)

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教育領(lǐng)導(dǎo)力的決策問題

新世紀(jì)我國基礎(chǔ)教育課程改革背景下課程與 教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐路徑

2026-01-15

UCYP-EMEd 436期 伍同學(xué)

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新世紀(jì)我國基礎(chǔ)教育課程改革背景下課程與 教學(xué)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的實(shí)踐路徑

幼兒教育中的因材施教

2023-06-02

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 溫同學(xué)

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幼兒教育中的因材施教

結(jié)合實(shí)際工作，論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

2024-06-23

New Era-GMED 114期 鄧同學(xué)

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結(jié)合實(shí)際工作，論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

護(hù)理專業(yè)醫(yī)德教育模式探究與實(shí)踐

2025-11-04

GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)

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護(hù)理專業(yè)醫(yī)德教育模式探究與實(shí)踐

變革型領(lǐng)導(dǎo)力在教育管理中的應(yīng)用

2023-11-11

UCYP-EMEd 103期 田同學(xué)

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變革型領(lǐng)導(dǎo)力在教育管理中的應(yīng)用

音樂教育哲學(xué)初探

2023-12-07

UCYP-EMEd 103期 田同學(xué)

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音樂教育哲學(xué)初探

音樂教育實(shí)踐哲學(xué)的價(jià)值和意義思考

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 王同學(xué)

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音樂教育實(shí)踐哲學(xué)的價(jià)值和意義思考

互聯(lián)網(wǎng)時代教師線上教學(xué)分析及研究

2024-10-26

GUC-EMEd 214期 王同學(xué)

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互聯(lián)網(wǎng)時代教師線上教學(xué)分析及研究

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對高校領(lǐng)導(dǎo)的啟示

2025-09-04

GUC-EMEd 291期 蔡同學(xué)

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對高校領(lǐng)導(dǎo)的啟示

為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會 背景之間有什么關(guān)聯(lián)

2023-06-01

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 59期 張同學(xué)

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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會 背景之間有什么關(guān)聯(lián)