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2584篇作業(yè)范文

探討家譜圖的實(shí)際應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)
5.00
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探討家譜圖的實(shí)際應(yīng)用
家譜圖的應(yīng)用——青少年的煩惱
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
3.00
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家譜圖的應(yīng)用——青少年的煩惱
認(rèn)知行為療法和精神分析的研究
2024-04-11
UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)
5.00
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認(rèn)知行為療法和精神分析的研究
論護(hù)士如何提高工作沉浸感
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學(xué)
10.00
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論護(hù)士如何提高工作沉浸感
淺談人本主義理念
2024-11-01
GUC-EMP 149期 龍同學(xué)
5.00
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淺談人本主義理念
認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析
2025-02-25
GUC-EMP 238期 束同學(xué)
5.00
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認(rèn)知心理學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沉浸感提升的分析
認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn):兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制
2025-03-18
GUC-EMP 238期 歐同學(xué)
5.00
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認(rèn)知控制與元記憶的協(xié)同演進(jìn):兒童年齡差異影響情景記憶的雙路徑機(jī)制
新生代員工激勵(lì)策略分析:基于工業(yè)與組織心理學(xué)理論的研究
2025-07-17
GUC-EPsy.D 259期 冉同學(xué)
10.00
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新生代員工激勵(lì)策略分析:基于工業(yè)與組織心理學(xué)理論的研究
新生代員工的激勵(lì)策略分析
2025-08-16
UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)
5.00
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新生代員工的激勵(lì)策略分析
自我心理發(fā)展:個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動(dòng)力量
2025-09-06
UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)
10.00
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自我心理發(fā)展:個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展的核心基礎(chǔ)與驅(qū)動(dòng)力量
淺析精神分析療法在中國(guó)的適用
2022-08-23
CTU-MED 68期 王同學(xué)
10.00
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淺析精神分析療法在中國(guó)的適用
精神分析與認(rèn)知療法的區(qū)別
2023-03-23
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
15.00
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精神分析與認(rèn)知療法的區(qū)別