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德樹人視角下中學(xué)思想政治課教師素質(zhì)提升的探索

2025-02-26

New Era-GMED 136期 陳同學(xué)

￥10.00

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德樹人視角下中學(xué)思想政治課教師素質(zhì)提升的探索

中國基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)路徑探析

2025-05-29

New Era-GMED 242期 吳同學(xué)

￥5.00

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中國基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)路徑探析

領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的適配性研究

2025-08-17

GUC-EMEd 291期 許同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的適配性研究

從博弈理論看 “雙減” 政策執(zhí)行失真原因——以南京市溧水區(qū)為例

2025-09-12

UCYP-EMEd 178期 王同學(xué)

￥10.00

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從博弈理論看 “雙減” 政策執(zhí)行失真原因——以南京市溧水區(qū)為例

深化課程改革的必要性與有效途徑

2021-04-05

CTU-MED 46期 王同學(xué)

￥25.00

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深化課程改革的必要性與有效途徑

互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚長避短

2022-04-01

UCYP-EMED 2期 楊同學(xué)

￥10.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師，線上教學(xué)的優(yōu)勢與局限性分別是什么，應(yīng)如何揚長避短

后疫情時代教學(xué)模式變革的思考

2022-05-11

CTU-MED 68期 楊同學(xué)

￥10.00

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后疫情時代教學(xué)模式變革的思考

論學(xué)校管理中的維度平衡

2021-08-06

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 劉同學(xué)

￥5.00

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論學(xué)校管理中的維度平衡

實踐哲學(xué)觀念下的教育革新

2023-11-09

UCYP-EMEd 103期 陳同學(xué)

￥5.00

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實踐哲學(xué)觀念下的教育革新

論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

2024-10-15

UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)

￥5.00

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論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

以教育觀察法為翼，探小學(xué)教學(xué)研究新徑

2025-02-26

GUC-EMEd 214期 房同學(xué)

￥5.00

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以教育觀察法為翼，探小學(xué)教學(xué)研究新徑

北京市中芯學(xué)校教師教學(xué)評估方案

2025-04-16

GUC-EEd.D 257期 劉同學(xué)

￥5.00

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北京市中芯學(xué)校教師教學(xué)評估方案